Polymodale Übungen zum multisensorischen Aufbau von Lese- und Sprechkompetenzen bei Aphasie
VonVolker Middeldorf
Softcover
Hardcover
E-Book(EPUB)
20,00 €
Beschreibung
Was kann man selbst tun, wenn man unter Aphasie (Sprachlosigkeit z.B. nach Schlaganfall) leidet. Wie kann man das Lesen und Sprechen auf neue Weise selbst erlernen ? Es geht in diesem Buch um divers ...
Was kann man selbst tun, wenn man unter Aphasie (Sprachlosigkeit z.B. nach Schlaganfall) leidet. Wie kann man das Lesen und Sprechen auf neue Weise selbst erlernen ? Es geht in diesem Buch um diverse, erprobte Ideen zum Wiedererwerb des Lesens und Sprechens bei Aphasie.
Details
Buchdaten
Auflage: 1
Veröffentlichungsdatum: 15.09.2025
Von Volker Middeldorf
Sprache:
Deutsch
Daten: Softcover
ISBN: 978-3-384-57403-9
Seiten: 144
Maße und Beschnitt: 14,8 x 21 cm
Gewicht: 215,5g
Produktionszeit: 0 Werktage
Daten: Hardcover
ISBN: 978-3-384-57404-6
Seiten: 144
Maße und Beschnitt: 14,8 x 21 cm
Gewicht: 349,4g
Produktionszeit: 0 Werktage
Daten: E-Book
ISBN: 978-3-384-57405-3
Entspricht 0 Standardseiten
Über den Autor
Mehr über Volker Middeldorf
Bis 1990 habe ich als diplomierter Sprachheilpädagoge 16 Jahre lang in der Sonderschule für Sprachbehinderte gearbeitet, Der Kontakt mit einem Menschen mit hypoxischem Hirnschaden und fürchterlich starken Schmerzen aufgrund nicht nachlassender Muskelkontraktionen und großem psychischen Leiden wegen
Bis 1990 habe ich als diplomierter Sprachheilpädagoge 16 Jahre lang in der Sonderschule für Sprachbehinderte gearbeitet, Der Kontakt mit einem Menschen mit hypoxischem Hirnschaden und fürchterlich starken Schmerzen aufgrund nicht nachlassender Muskelkontraktionen und großem psychischen Leiden wegen seiner schweren Aphasie (Sprachverlust) hat mich so getroffen, dass ich mich von diesem Moment an mit Menschen mit großem Bedarf an intensiver Sprachtherapie beschäftigte.
Mit Gründung des logopädisch-interdisziplinären Therapiezentrums, des 'LogoZentrums' in Lindlar, verließ ich meine Schule und führte im LogoZentrum Lindlar nur noch logopädische Intensiv-Sprachtherapie mit sprachgestörten Menschen 4 bis 5 mal täglich durch. Es kamen immer mehr Patient*innen mit Stottern und Aphasie / Dysarthrie nach Schlaganfall und Schädelhirntrauma wegen der mehrstündigen Sprachtherapien am Tag.
Von wissenschaftlicher Seite wird heute unser intensives Therapie-Format als therapeutisch höchst erstrebenswert beschrieben. Trotz dieser "modernen" Erkenntnis drang diese kaum in das deutsche Gesundheitswesen. Nach wie vor werden ärztlicherseits heilmittelrichtlinienkonform überwiegend nur 1 – 3 ambulante Sprachtherapie-Sitzungen pro Woche verordnet. Diese Therapiedosis reicht bei Erwachsenen nachgewiesenermaßen hinten und vorne nicht aus für signifikante ambulante Sprachverbesserungen. Dafür braucht man 2 - 4 Sitzungen pro Tag und das über einige Wochen. Weil jedoch diese Therapiedichte von den Kostenträgern in der Regel nicht übernommen wird, habe ich kompensatorische "Therapie-Lückenfüller" für die therapiefreie Zeiten gesucht. In Therapie-Studienprojekten (2006 bis 2017) haben wir nachgewiesen, dass aphasische und anders betroffene Menschen mit polimodalen "LogoMedien" ihre Sprache therapiewirksam weiter verbessern können. Zunehmend fragten unsere Patient*innen die Logovids® zum Selbstüben nach. Deshalb gab ich der Firma VMS GmbH, Lindlar, den Auftrag, 52 bisher auf DVD existierende "sprechende Logovids®" (45 - 70 minütig) so zu transformieren, dass sie über Internet auch zu Hause unter "Sprachheil-App" preiswert abgerufen werden können. Dort finden Sie die wichtigsten geprüften multisensorisch gestalteten und wirksamen Übungen. Eine geschriebene Sammlung liegt Ihnen für Ihr eigenes Üben nun auch in Form des Buches "Aphasie-Fibel" als Blaupause vor. Die Entwicklung der Intensiv-Srachtherapie in Deutschland beschreibe ich in der Denkschrift "35 Jahre LogoZentrum Lindlar".
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